0
Ваша корзина пуста
0
Перейти к Сравнению

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев

Шестимесячный малыш, как правило, придерживается установленного на 5-м месяце режима дня. Он дольше и спокойнее спит ночью, предпочитая для игр светлое время суток. С удовольствием подолгу играет с игрушками, свободно беря их в руку из любого положения тела, перекладывая и поворачивая. Не любит оставаться один, проявляя плачем недовольство.  

Некоторые дети в этом возрасте уже устойчиво сидят на руках у взрослых, пытаются сесть из положения лежа, держась за поручни кроватки. 

При кормлении из ложечки малыш открывает рот при ее приближении, снимает пищу губами и легко проглатывает ее.

На шестом месяце жизни ребенок имеет замечательную отличительную черту: активное изучение окружающего мира. Для этого малыш ощупывает, разглядывает и пробует на вкус все, что попадается ему в руки. Кроме того, он прислушивается к интонациям речи взрослых, к звукам, доносящимся из телевизора или приемника, и уже может по-разному на них реагировать. Достаточно включить веселую мелодию или заговорить с плачущим крохой, чтобы успокоить его. 
Часть детей уже могут улавливать свое имя.

В возрасте 6 месяцев кроха начинает «отвечать» гулением с разными интонациями на обращенную к нему речь.

Шестой месяц жизни – это период, когда младенцы начинают ползать. Вариантов ползания, наверное, столько же, сколько самих малышей: кто боком, кто назад, кто на животе, высоко подняв попку, а кто и на спине, опираясь на затылок. Это связано с различиями в силе отдельных групп мышц и в способности координировать свои движения. Кто покрепче – совершает ползание одним толчком, кто послабее – извивается змейкой. Все эти варианты имеют полное право на существование. Главное – чтобы малыш надолго на них не «застревал», с каждым днем становясь все ловчее и сильнее.

Что дает ребенку умение ползать
во-первых, развиваются околопозвоночные и остальные группы мышц спины, а также брюшного пресса, рук и ног;
во-вторых, ползание является профилактикой нарушений осанки – малютка ведь в этом возрасте параллельно учится сидеть;
в-третьих, увеличивается глубина дыхания, а значит, легочная вентиляция и обеспечение всех органов кислородом;
в-четвертых, расширение общей двигательной активности положительно сказывается в целом на психическом развитии малыша. Ведь желание познать мир уже не ограничивается неумением добраться до заинтересовавшего предмета.

Если малыш в полные 6 месяцев не умеет или ленится ползать, родителям надо помочь ему. 

Для этого в положении лежа на животике используют врожденный рефлекс опоры, активнее занимаются гимнастикой, массажем и плаванием.

Для совершенствования двигательных навыков малютки рекомендуется постепенное усложнение гимнастических упражнений и увеличение времени и объема занятий с ним. 

Ниже приводится новый гимнастический комплекс, который следует выполнять ежедневно и в определенной последовательности:
1.    отводить ручки широко в стороны и скрещивать их на груди;
2.    сгибать поочередно ноги, имитируя езду на велосипеде;
3.    повернуть ребенка со спины на живот через правый бок;
4.    массировать мышцы спины приемами поглаживания, разминания и похлопывания;
5.    плавно раскачивать в воздухе лежащего на руках в положении на животе ребенка;
6.    массаж живота;
7.    раскачивать, как в предыдущем пункте, малыша, но уже лежащего в положении лицом вверх;
8.    массировать стопы и выполнять их сгибание и разгибание;
9.    чередовать сгибание рук и ног;
10.    поворачивать малютку со спинки на живот через левый бок;
11.    в положении лежа на животике приподнять верхнюю часть туловища;
12.    прижать плотно свою ладонь к подошвам младенца, лежащего на животике, чтобы он мог оттолкнуться, стимулируя ползание;
13.    у лежащего на спинке малыша развести руки в стороны и приподнять его голову и туловище в таком положении;
14.    закончить растиранием и вибрационными толчками грудной клетки.
Каталог